cash. Üstün zeka ve üstün zekalı çocuklar hakkında sıkça sorulan sorularÜstün zekalı çocuk kimdir?Üstün Zekalılar; daha hızlı öğrenebilme,daha uzun süre akılda tutabilme, daha geniş ve derinliğine kavrayabilme olay ve olgular arasındaki ilişkileri daha önce anlayabilme ve sezgi gibi bir çok zihinsel yetenek bakımından üstün zihin kapasitesine sahip çocuklardır Üstün yetenekli çocuk kimdir?Üstün yetenekliler bir veya bir kaç alanda kabiliyeti olan, üstün başarı gösteren bireylere çok iyi futbol oynayan,çok iyi el becerileri olan,çok iyi resim yapan veya çok iyi müzik aleti çalan kişiler üstün yetenekli bireylerdir. Üstün zeka ve üstün yetenek arasındaki fark nedir?Zeka yeteneği bir dille yetenek zekanın alt bir ağaca benzetirsek yetenek meyvelerdir. Dünyadaki üstün zekalı / yetenekli çocukların oranı nedir?Dünya popülasyonuna bakıldığında Üstün Zekalı çocukların oranının % 2,5 3 oranında olduğu oran Dünya ülkelerine göre Afrika'daki üstün zekalı çocukların oranı ne ise Amerika'daki çocukların oranı da odur Çocuklarının üstün zekalı olduğunu anne-babalar nasıl anlar? Üstün zekalı çocukların diğer çocuklardan farkı ve özellikleri nedir? * Erken yürüme * Erken konuşma, gelişmiş dil * Yüksek enerji ve hareket düzeyi * Okuma ve bilgiye ilgi * Gelişmiş bellek * Özerklik * Duyarlılık Genel Özellikleri * Merak * Soru sorma * Geniş ilgi alanı * Yoğunlaşabilme * Yüksek enerji düzeyi * Güçlü bellek * Hızlı öğrenebilme * Gelişmiş dil becerisi * Geniş bilgi tabanı * Gözlem gücü * Analiz gücü * Akıl yürütebilme * Problem çözebilme * Düşünme becerilerini kullanabilme * Soyut düşünebilme * Akademik başarı * Kitap okumaya düşkünlük * Yoğun etkinlik * Geniş hayal ve imgelem gücü * Yaratıcılık * Bağımsız çalışabilme * Gelişmiş mizah duygusu * Bir yetenek altında üstün performans * İlgisiz gibi görünen şeyler arasında ilişki kurabilme * Kendini ifade edebilme Duyusal özellikler * Öğrenmekten zevk alma * Kendine güven * Yüksek motivasyon * Yenilikten hoşlanma * Kendisi ile ilgili farkındalık * Sebat * Kendini kontrol edebilme * Empati/kendini başkasının yerine koyabilme * Risk alabilme * Maceraya atılabilme * Keşfetmekten hoşlanma * Yalnız kalmaktan hoşlanma * Estetik duyarlılık * Belirginsizliğe açıklık * Güçlü sezgi * Tekdüzelikten sıkılma * Özgünlüğe yönelme * Liderlik * Dünya sorunlarına ilgi * Duygusal tepkilerde aşırıya kaçma * Yoğun ilişkiler kurabilme * Sürekli gelişme arzusu * Gelişmiş ahlaki değerler * Haksızlığa katlanamama * Doğaya ilgi Anne-baba çocuklarının üstün zekalı olduğu anlamadığında, çocukta ileride ne gibi olumsuz etkiler olabilir? * Sosyalleşmede arkadaş ilişkilerinde uyum problemleri * Okulda derslerde sıkılma * Okul fobisi * Davranış sorunları * Hareketlilik * Kaygı ve dikkat sorunları, tırnak yeme * Motivasyon düşüklüğü * Depresyon, intihar eğilimleri * Toplumla çatışma eğilimi * Bilgisayar korsanlığı * Çete liderliği Çocukların IQ sunu yükseltmek için anne-babalara öneriler nelerdir? * Hamilelik döneminde çocukla iletişime geçilmeli onunla konuşulmalı, müzik dinletilmelidir. * Anne hamilelik döneminde yabancı dil eğitimi alabilir. Annenin aldığı dil eğitimi RNA’lar yoluyla çocuğa geçmektedir. Çocuk annenin aldığı eğitime % 70 yatkın düzeyde doğar. * Bebeğin zeka gelişimi açısından hamilelik döneminde Annenin bol bol yağlı somon balığı yemesi gerekir. Somon balıklarında omega 3 maddesi bulunduğundan zeka gelişimini desteklemektedir. * Çocukluk döneminde omega 3 maddesi zeka gelişimine çok büyük fayda sağlar. Çocuklar her gün 1 adet tüketebilir. Eczanelerde satılıyor. * Çocukluk döneminde bol bol kuru üzüm ve ceviz tüketilmelidir. Beynin enerji kaynağı ekmek değil glikoz ve şekerdir. * Hamilelik dönemi ve bebeklik döneminde çocuklara bol bol farklı uyarıcılar verilmelidir. Bebeklik döneminde ve çocukluk döneminde bol bol gezilere çıkılmalıdır. * Bebeklik ve çocukluk döneminde çocuklar sevilmeli, vücut masajı yapılmalıdır. Özellikle omurilik bölgesine yapılan masaj zekâ gelişiminde çok büyük etkiye sahiptir. * Bebeklik ve çocukluk döneminde oyun oynamaya çok büyük önem verilmelidir. Unutmamalı çocuk oyun yoluyla iletişim kurar. * Oyuncak seçimi çok dikkatli yapılmalı işlevsel oyuncaklar seçilmelidir, mümkün olduğu kadar farklı nitelikte oyuncaklar, oyunlar alınmalıdır. * Çocukluk döneminde zeka gelişimi için ezber yaptırılmalıdır. Şiir,şarkı vs * Çocuklar 6 ayda 1 gelişimsel olarak uzman tarafından takip edilmelidir. * Mümkünse 3 yaşın sonuna kadar anne çalışmamalı çocuğa bakmalıdır. * Sık sık dadı,ev değiştirilmemelidir. * Dil gelişiminin tamamlanması için 4 yaşından önce yabancı dil öğretilmemeli yabancı dadı yaş arası çocuklar 2 dil öğrenebilir. * Zeka gelişiminde anaokulu seçimi çok büyük önem taşımaktadır. Mahalle arası anaokulları tercih edilmemeli eğitim kadrosu ve nitelikleri ile kendisini ispatlamış kurumlar tercih edilmelidir. * Beynin her iki tarafını da çalıştırmak için mümkünse her iki eli de kullanmaya çalışalım. * Olumlu düşünelim. * Hayal kuralım * Bol bol zihinsel aktivitelere oyunlara zaman ayıralım, Spor yapalım * Sözlükten bilmediğimiz kelimeler öğrenip dilimizde kullanmaya başlayalım. * Bol bol sebze tüketelim Gürkan Yaşar - Üstün Zekalılar Eğitim Danışmanı üstün zekalı haberleri ilk sayfaArama Sonuçları EĞİTİM2697 Gün 6 Saat 41 dk. önce yayınlandı 1 Üstün Zekalılar Sıkça Sorulan SorularÜstün zekalı çocuk kimdir? Üstün Zekalılar; daha hızlı öğrenebilme,daha uzun süre akılda tutabilme, daha geniş ve derinliğine kavrayabilme olay ve olgular arasındaki ilişkileri daha önce anlayabilme ve sezgi gibi bir çok zihinsel yetenek bakımından üstün zihin kapasitesine sahip çocuklardırÜstün Yetenekli Çocuk Kimdir? Üstün yetenekliler bir veya bir kaç alanda kabiliyeti olan, üstün başarı gösteren bireylere çok iyi futbol oynayan,çok iyi el becerileri olan,çok iyi resim yapan veya çok iyi müzik aleti çalan kişiler üstün yetenekli bireylerdir. Üstün Zeka ve Üstün Yetenek Arasındaki Fark Nedir? Zeka yeteneği bir dille yetenek zekanın alt bir ağaca benzetirsek yetenek meyvelerdir. Dünyadaki Üstün Zekalı / Yetenekli Çocukların Oranı Nedir? Dünya popülasyonuna bakıldığında Üstün Zekalı çocukların oranının % 2,5 3 oranında olduğu oran Dünya ülkelerine göre Afrika'daki üstün zekalı çocukların oranı ne ise Amerika'daki çocukların oranı da odur Çocuklarının üstün zekalı olduğunu anne-babalar nasıl anlar? Üstün zekalı çocukların diğer çocuklardan farkı ve özellikleri nedir? * Erken yürüme * Erken konuşma, gelişmiş dil * Yüksek enerji ve hareket düzeyi * Okuma ve bilgiye ilgi * Gelişmiş bellek * Özerklik * Duyarlılık Genel Özellikleri * Merak * Soru sorma * Geniş ilgi alanı * Yoğunlaşabilme * Yüksek enerji düzeyi * Güçlü bellek * Hızlı öğrenebilme * Gelişmiş dil becerisi * Geniş bilgi tabanı * Gözlem gücü * Analiz gücü * Akıl yürütebilme * Problem çözebilme * Düşünme becerilerini kullanabilme * Soyut düşünebilme * Akademik başarı * Kitap okumaya düşkünlük * Yoğun etkinlik * Geniş hayal ve imgelem gücü * Yaratıcılık * Bağımsız çalışabilme * Gelişmiş mizah duygusu * Bir yetenek altında üstün performans * İlgisiz gibi görünen şeyler arasında ilişki kurabilme * Kendini ifade edebilmeDuyuşsal Özellikler * Öğrenmekten zevk alma * Kendine güven * Yüksek motivasyon * Yenilikten hoşlanma * Kendisi ile ilgili farkındalık * Sebat * Kendini kontrol edebilme * Empati/kendini başkasının yerine koyabilme * Risk alabilme * Maceraya atılabilme * Keşfetmekten hoşlanma * Yalnız kalmaktan hoşlanma * Estetik duyarlılık * Belirginsizliğe açıklık * Güçlü sezgi * Tekdüzelikten sıkılma * Özgünlüğe yönelme * Liderlik * Dünya sorunlarına ilgi * Duygusal tepkilerde aşırıya kaçma * Yoğun ilişkiler kurabilme * Sürekli gelişme arzusu * Gelişmiş ahlaki değerler * Haksızlığa katlanamama * Doğaya ilgiAnne-baba çocuklarının üstün zekalı olduğu anlamadığında, çocukta ileride ne gibi olumsuz etkiler olabilir? * Sosyalleşmede arkadaş ilişkilerinde uyum problemleri * Okulda derslerde sıkılma * Okul fobisi * Davranış sorunları * Hareketlilik * Kaygı ve dikkat sorunları,tırnak yeme * Motivasyon düşüklüğü * Depresyon,intihar eğilimleri * Toplumla çatışma eğilimi * Bilgisayar korsanlığı * Çete liderliğiÇocukların IQ sunu yükseltmek için anne-babalara öneriler nelerdir? * Hamilelik döneminde çocukla iletişime geçilmeli onunla konuşulmalı,müzik dinletilmelidir. * Anne hamilelik döneminde yabancı dil eğitimi aldığı dil eğitimi RNA lar yoluyla çocuğa annenin aldığı eğitime % 70 yatkın düzeyde doğar. * Bebeğin zeka gelişimi açısından hamilelik döneminde Annenin bol bol yağlı somon balığı yemesi balıklarında omega 3 maddesi bulunduğundan zeka gelişimini desteklemektedir. * Çocukluk döneminde omega 3 maddesi zeka gelişimine çok büyük fayda her gün 1 adet satılıyor * Çocukluk döneminde bol bol kuru üzüm ve ceviz tüketilmelidir. Beynin enerji kaynağı ekmek değil glikoz ve şekerdir. * Hamilelik dönemi ve bebeklik döneminde çocuklara bol bol farklı uyarıcılar verilmelidir. Bebeklik döneminde ve çocukluk döneminde bol bol gezilere çıkılmalıdır. * Bebeklik ve çocukluk döneminde çocuklar sevilmeli, vücut masajı yapılmalıdır. Özellikle omurilik bölgesine yapılan masaj zekâ gelişiminde çok büyük etkiye sahiptir. * Bebeklik ve çocukluk döneminde oyun oynamaya çok büyük önem verilmelidir. Unutmamalı çocuk oyun yoluyla iletişim kurar. * Oyuncak seçimi çok dikkatli yapılmalı işlevsel oyuncaklar seçilmelidir, mümkün olduğu kadar farklı nitelikte oyuncaklar, oyunlar alınmalıdır. * Çocukluk döneminde zeka gelişimi için ezber yaptırılmalıdır. Şiir,şarkı vs * Çocuklar 6 ayda 1 gelişimsel olarak uzman tarafından takip edilmelidir. * Mümkünse 3 yaşın sonuna kadar anne çalışmamalı çocuğa bakmalıdır. * Sık sık dadı,ev değiştirilmemelidir. * Dil gelişiminin tamamlanması için 4 yaşından önce yabancı dil öğretilmemeli yabancı dadı yaş arası çocuklar 2 dil öğrenebilir. * Zeka gelişiminde anaokulu seçimi çok büyük önem taşımaktadır. Mahalle arası anaokulları tercih edilmemeli eğitim kadrosu ve nitelikleri ile kendisini ispatlamış kurumlar tercih edilmelidir. * Beynin her iki tarafını da çalıştırmak için mümkünse her iki elide kullanmaya çalışalım. * Olumlu düşünelim * Hayal kuralım * Bol bol zihinsel aktivitelere oyunlara zaman ayıralım,spor yapalım * Sözlükten bilmediğimiz kelimeler öğrenip dilimizde kullanmaya başlayalım * Bol bol sebze tüketelim Gürkan yaşar Üstün zekalılar eğitim danışmanı alıntıdır. Zeka, iki uçlu karaktere sahip ve dinamik bir yapı. Bir ucu genetik mirasa, diğer ucu ise sosyal-çevresel faktörlerin etkisine dayandırılabiliyor. Bireyin üstün zekaya sahip olup olmadığını belirlemek için yapılması gereken ilk şey objektif bir zeka testi uygulanması. Fakat bu testlerin ev ortamında aileler tarafından yapılması pek mümkün olmasa da bazı durumlar çocuk zekasını belli edebiliyor. Tüm Üstün Zekalılar Derneği TÜZDER Başkanı Tunahan Coşkun'dan konuyla ilgili değerlendirmelerini aldık. ölçüm çocuktan çocuğa değişir “İnternet üzerinde, 'zeka testi' ismiyle dolaşımda olan sorular, güvenilir ve geçerli olan ölçekler değildir. Zeka testleri, test eğitimini tamamlamış psikologlar ve psikolojik danışmanlar tarafından uygulanabilir. Bu testler ülkemizde Stanford Binet, WISC-R ve CAS isimleriyle bilinir. Zekanın ölçümü çocuktan çocuğa değişir.”HANGİ TESTLER UYGULANIYOR? Stanford testi 2 yaştan 6 yaşa kadar uygulanabilir. Çocuk, yaklaşık 50 dakika boyunca, daha önceden tanımadığı bir testör ile beraber, uygun olan kapalı bir odada, soru-cevap şeklinde devam eden bir uygulamaya tabi tutulacaktır. WISC-R testi, 6-16, CAS testi ise 5-17 yaş arasındaki çocuklara uygulanan, genel olarak planlama, dikkat, sözcük dağarcığı, sosyal muhakeme, aritmetik gibi sözel ve sözel olmayan görsel-motor alanları tanılamakta kullanılan ölçeklerdir. Üstün zekalıysa ne yapmalıyım?Çocuğunun üstün zekalı olduğunu öğrenen bir aile, öncelikle doğru bir danışmanlığa ihtiyaç duyar. Üstün zekalı çocuğun her zaman özel öğretmenler ve özel materyallerden önce ailesine ihtiyacı oluyor. Konuyla ilgili TÜZER Başkanı Tunahan Coşkun şunları vurguluyor "Üstünlerin eğitimlerindeki büyük farklılıklardan bir diğeri de müfredatın onların ihtiyaçlarınca zenginleştirilmesi gerekliliğidir." Akan fakirliği var Akan fakirliği kavramının üstün zekalı çocuklar için de kullanabildiğine dikkat çeken Tunahan Coşkun şunları vurguluyor“Toplumda her yüz çocuktan ikisi üstün zekalı. Ama aileler ve öğretmenler ne kadar farkında. Bu çocuklar toplum içinde kendini yalnız hissediyorlar. Kendileri gibi düşünen, algılayan ve sorgulayan olmadığı için kendilerini toplumdan ve soyutlayabiliyorlar. Bu çocuklarla ilgili okul içi olmasa bile üstün zekalı çocukların olduğu yerlere dahil edilmelidir. TÜZDER'in özel atölye çalışmaları var. Bu konuda ailelere yardımcı oluyoruz.”Çocuğa bunları sorun ! Tabii profesyonel test yapılmadan da zeki çocuk kendini belli edebiliyor. Çocuğun sorulara verdiği farklı cevaplar buna işaret edebiliyor. İşte üstün zekalı çocuklara sorulan sorulardan bazıları ve alınan cevaplar…Kalem, çilek, muz ve elmadan hangisi farklıdır?qKalem ağaçtan yapılır. Elma ve muz ağaçta yetişir. Çilek ise toprakta yetişir. Bir bardak olsaydın ne düşünürdün?qBardak olmak dünyanın en mutlu nesnesi olmak. Bütün sürahiler önünüzde eğiliyor. Çorap ile ilgili ne düşünürsün?Çorabın sadece hırsızlara baştacı olmasından nefret ediyorum. Çorap olup futbolcu Messi'nin ayağında olmak isterdim. Böylece İspanya'da ücretsiz maç keyfi yaşardım. Enderun'da yetiştirildilerDünyada ilk profesyonel üstün zekalılar okulu Selçuklular döneminde Enderun mekteplerindeydi. Gulamhanelerde tesbit edilen üstün zekalı çocuklara eğitim veriliyordu. Amerika Birleşik Devletleri'nde 'de Enderun mektupları ile ilgili 540 makale anlaşılıyor? Çocuğunuz; Bebeklikten itibaren aşırı hareketliyse,Cilt hassasiyetlerinden dolayı kıyafetlerinin etiketlerini kesmek zorunda kalıyorsanız, Battaniyelerden rahatsız oluyorsa, Kelime hazineleri çok genişse, Yetişkin biri ile konuşuyormuş hissine kapılıyorsanız, Mizah yetenekleri iyiyse, Genelde okula başlamadan önce okumayı öğreniyorlarsa... neydi ki bunun cevabı rekabet edemiyor mu ne öyle bisey aptim Beklenenden daha fazla ön bilgi mi ne vardı onu yaptım ben. ön bilgi olacaktı ön bilgisinin olması olumsuz bir sebep değildi öğretmenlerin değerlendirememesi olumsuz sebepti. Grupta rekabette geri kalma Evet hocam. Kesinlikle eminim ön bilgi olduğuna, cevap anahtarı yayınlanınca atarız buraya. Metinde çok net şekilde sınıftaki arkadaşları ile aynı seviyede olamadığından geri planda kaldığı yazıyordu. E bu da rekabet demek. Rekabet sınavdaki üç beş emin cevabımdan birisi ben de emin gibiyim epey uğraştım o soruya 3 4 defa döndüm tüm şıklarla alakalı bir bağlam buldum ama orda ön bilgi olmasını olumsuz bir gerekçe olarak değil de değerlendirilmemiş bir şey olarak sunuyor gibi geldi bana bakalım hocam. yanlış olanı sormuyor muydu? rekabete giremediği için kapasitesinin altında kalmaz mı bu kişi Ön bilgiye sahip olması olmayacak mı cevap ? Ön bilgiye sahip olması nasıl bir dezavantaj olacak ki ? Rekabet konusuna değiniyordu sanki, sınıftakilerin seviyesinin daha düşük olması vs. diye Paragrafın içinde geçiyordu dezavantaj olacağı rekabet kurmada yetersiz olması falan diyordu bu onun yetersizliğinden kaynaklı değil o yüzden rekabet ön bilgiye sahip olduğu için dezavantajlı diye düşündüm Ön bilgiye sahip olması değil öğretmenin bunu göz önüne alıp ona göre davranmaması sorun, yoksa ön bilgiye sahip olması değil. Ben böyle düşündüm ama rekabeti işaretlemiştim ilk. Hangisi yanlıştır diyordu çocuk çok akıllı zaten gruptakileri tokat manyağı yapıyor gruptakilerle rekabete girince geride kalmaz yanlış dedim Ön bilgiye sahip olması dezavantaj diyordu çocuk her şeyi önceden biliyor okula boşu boşuna geliyor ona uygun eğitim yok vs diyordu Ben de aynen böyle düşündüm. Orada on bilgiye sahip olmasına dezavantaj demiyordu. Hocanın ilgilenmiyor olmasına dezavantaj diyordu. Yoksa neden ön bilgiye sahip olması onu kötü yapsın Sayfaya Git Sayfa

üstün zekalı çocuğa sorulan soru